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No dia 22 de setembro iniciamos a Primavera!
Na aula de meditação vivenciamos Yoga, Música e Meditação!
As flores, os perfumes, as cores, as borboletas são recursos que nos envolvem facilmente nesta estação, despertando nas crianças a sensibilidade e emoções marcantes.
Recursos:
Uso de globo de luzes – direcionando atenção, concentração e foco nas luzes para imaginação ativa: – Imaginando lindas borboletas e flores coloridas.
Meditação guiada: Onde a professora faz a narração para visualização, direcionando a imaginação da criança, levando à uma experiência única e individual.
As crianças também ficam livres para compartilhar suas próprias experiências.
Relaxamento: teve troca de massagem nos pés, sensibilizando o toque e o cuidar do amigo.
Música 1:
“Voa Borboleta, Voa Borboleta Voa pra lá, voa pra cá Vou voar como uma borboleta e a Paz eu vou levar para todo lugar!”
Narração : – E a borboleta voou, voou até que ela se cansou e foi dormir.
– A borboleta acordou, se espreguiçou e voltou a voar!
“Voa Borboleta, Voa Borboleta Voa pra lá, voa pra cá Vou voar como uma borboleta e a paz eu vou levar para todo lugar!” Música 2: “Borboletas voam felizes a cantar, Bela Primavera perfuma o ar! Tra-la-la-la-la Tra-la-la-la-la VIVA A PRIMAVERA!!! (Borboleta da Cris Pitanga) e na sequência uma canção da primavera adaptada.
