Desenvolvendo a escrita espontânea – G5

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Os alunos do G5, têm como parte da rotina, a escrita de palavras.

Algumas vezes como cópia, sempre com uma reflexão sobre a mesma.

Outras vezes, como escrita espontânea, no coletivo ou individual.

Escrita espontânea é uma importante estratégia pedagógica.

É a escrita de palavras orientada pelos diferentes níveis de conceitualização da escrita e pelos conhecimentos prévios das crianças a respeito desse sistema.

Como conhecimento das letras, por exemplo, fazendo com que elas formulem e reformulem hipóteses sobre o funcionamento da escrita.

As escritas dessas palavras são sempre com a intencionalidade, considerando os conteúdos significativos para a criança e seu repertório.

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